Le compte rendu du 1er Conseil d’Ecole
rédigé par l’école
est affiché devant l’école sur le grand tableau.
Nous souhaitons vous apporter un complément
d’information
concernant les points abordés par l’APEVG.
Nous restons disponibles devant l’école pour en
discuter avec vous.
L’intégralité du compte rendu et de son complément
d’information
Complément d’information au compte rendu du 1er
Conseil d’Ecole :
- Mise en place du projet d’école axé
sur la lecture.
Les élèves de CP, CE1 et CE2, ainsi que quelques élèves de
CM1, sont concernés par ce projet.
Ils seront répartis selon leur niveau de lecture évalué en
début d’année. Les élèves bénéficieront d’un temps d’apprentissage plus
individualisé et pourront évoluer à leur rythme.
- Mise en place du système d’évaluation
des maternels.
Le système d'évaluation évolue. L'accent est mis sur
l'évaluation positive au travers du cahier de réussite. L'enfant devra se
l'approprier et s'auto-évaluer.
C'est une obligation en maternelle complétée par le livret
d'attendus en fin de Grande Section. 2 RDV annuels avec les familles seront
maintenus pour faire le point et échanger.
L'Education Nationale met dorénavant l'accent sur le cursus
individuel de l'élève tout au long de son parcours scolaire.
- Port d’un vêtement commun.
La situation reste inchangée. Le budget ne permettant pas de
financer ce projet et sa logistique (quantité et qualité du vêtement). La
mairie cherche des solutions.
- Horaires d’ouverture de l’école.
L’école a conscience des retards qui peuvent survenir à 8h20
et 13h20, et cherche des solutions pour palier au manque de personnel afin
d’assurer une présence à chaque entrée.
Rappel sur le temps en classe :
Les temps d’apprentissages commencent à 8h30 et à 13h30. Il
est demandé aux élèves d’arriver assez tôt pour s’installer en classe et
aborder ces temps sereinement.
Les temps d’apprentissages se terminent à 11h30 et à 16h.
Les élèves quittant l’établissement à ces mêmes heures sont donc libérés
quelques minutes plus tard, ce qui entraîne une sortie vers 11h35 et 16h05.
Rappel sur l’absence des élèves :
En cas d’absence d’un élève, la famille a l’obligation de le
signaler à l’école rapidement (par téléphone ou par un mot dans le cahier). En
cas d’absences répétées non justifiées, l’école contactera la famille.
- Affichage de prévention dans la
récréation.
Dans la continuité de notre projet sur la prévention de la
violence scolaire, l’APEVG propose à chaque retour de vacances scolaires,
pendant 2 semaines, une exposition sous le préau afin d'informer les élèves, de
susciter leur intérêt et de leur permettre d'échanger entre eux librement
pendant la récréation, et de façon plus encadrée au sein de la classe avec
l’enseignant(e). La sélection du thème de l’exposition et de son contenu est
validée par la directrice avant chaque affichage.
Du 7 au 18 novembre, le thème des écrans et leurs utilisations
sera abordé, en lien avec la soirée thématique « Les écrans oui, mais pas
n’importe comment ! » mené en partenariat avec le Centre Social
Brel-Brassens.
- Accueil périscolaire du matin.
A partir du 3 novembre, l’accueil est transféré dans l’accueil
périscolaire de l’école Gauguin, accessible depuis l’entrée principale de cette
école.
Les enfants sont accueillis dès 7h, puis accompagnés par
leur animateur à l’école Van Gogh à 8h10.
Les enfants ont toujours l’opportunité de ramener une
collation facile à manger (compote en gourde, briquette de lait, gâteau emballé…)
s’ils n’ont pas pu déjeuner à la maison.
- Matinée halloween.
Nous soulignons la joie des enfants pour cette matinée. Et
remercions l’équipe enseignante pour cette surprise.
- Projet street art.
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- Plan vigipirate.
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Informations diverses :
- projet « Faire entrer le livre
dans toutes les maisons ».
Projet mené par la ville en partenariat avec l’Education
Nationale. Elle souhaite contribuer au parcours des jeunes lecteurs en offrant
un livre à tous les élèves de petite section (en décembre) et de CP (en
novembre).
- Projet de l’école autour du livre.
L’équipe enseignante souhaiterait proposer aux familles des
soirées d’accompagnement à la lecture et des soirées contes. Elle réfléchit à
leurs mises en place.
- Bibliothèque de l’école :
remise en service et inauguration.
La remise en service, ainsi que l’emprunt de livres sont des
volontés communes à l’ensemble des écoles de la ville.